Blogimme toteuttaminen ja ideointi lähtivät hitaasti liikkeelle. Tehtävä tuntui aluksi epäselvältä ja monimutkaiselta. Emme oikein tienneet mistä aloittaisimme. Mietimme mitä haluaisimme tutkia ja kehittää koulussa? Aikamme pohdittuamme asiaa, idea kuitenkin muodostui ja työn tekeminen alkoikin sujua mutkattomasti. Kurssiin liittyi vahvasti teknologiapainotteinen opettaminen ja itsellemme läheisenä aiheena oli puolestaan kuvataide, minkä vuoksi päätimmekin yhdistää nämä kaksi osa-aluetta, josta muodostuu myös nimemme ”Atkart” (atk ja art). Pohdimme myös kuinka harvoin koulun opetuksessa näitä kahta osa-aluetta tulee tietoisesti yhdistetyksi. Nykyisin on yhä suositumpaa valmistaa tai ainakin viimeistellä kuvataidetta tietotekniikan avulla, kuten erilaisilla kuvankäsittelyohjelmilla ja piirtopöydillä.
Onko aineiden yhdistäminen, sitten positiivista vai negatiivista oppimisen kannalta? Pohdiskellessamme suunnitelmamme toteutusta luokassa käytimme tukenamme myös annettua lähdemateriaalia, joista saimme runsaasti tietoa ja uusia ajatuksia. Uskomme, että aineiden integroinnin avulla voimme kannustaa sellaisia oppilaita, jotka ovat kiinnostuneita esimerkiksi vain toisesta aineesta.
Toteutuksemme avulla oppilas voi kokea oppimisen ja innostuneisuuden tunteita hänelle ennen vaikeassa tai vieraammassa aineessa. Totutuksemme tuo myös omat riskinsä, kuten häviääkö kuvaamataidosta omilla käsillä tekemisen merkitys ja läheinen kontakti tuotokseen. Ovatko kaikki taideteokset vain sähköisessä muodossa ja teknologian avulla viimeisteltyjä? Sanotaanko vanhemmille, että lastenne tekemät työt löytyvät internetistä, mutta kotiin ei olekaan vietävänä rullalle käärittyjä kuvaamataidon tunneilla tehtyjä töitä.
Halusimme tuoda blogissamme esille myös Deviantart sivustot, jotka syvensivät ja vahvistavat omaa ajatustamme. Deviantartissa ihmiset voivat esitellä omia kuvataiteen teoksiaan, mitkä ovat samalla arvioinnin kohteena. Sivustoilla ihmiset ovat vuorovaikutuksessa keskenään ja muodostavat omanlaisensa yhteisön. Haastatteluissamme kävi ilmi, kuinka merkittävässä asemassa ovat omien teosten esille laittaminen ja palautteen saaminen. Sivustojen käyttäjiä haastattelemalla saimmekin työllemme uusia näkökulmia ja ideoita.
Kokonaisuudessaan prosessimme lähti hitaasti, mutta varmasti liikkeelle. Osittain suunnitelmamme jäsentyi vasta matkan varrella. Mielestämme oli myös mielenkiintoista tarkkailla omia tuntemuksia ja ajatuksia prosessin aikana. Blogimmme ylläpitäminen ja suunnittelu kehitti myös osaltamme ryhmätyöskentelytaitoja. Erityisesti tykkäsimme omassa tuotoksessamme tekemistämme haastatteluista. Haastattelujen avulla pystyimme soveltamaan tärkeinä pitämiämme asioita myös omaan projektiimme. Vaikka blogin kirjoittaminen tuttuikin aluksi vaikealta niin lopulta se veti meidät täysin mukaansa. Oli mielenkiintoista, kuinka aiheen sai valita itse ja lähteä työstämään, sitä haluamaansa suuntaan, vaikkakin välillä ajan käytön rajallisuus ja ristiriitaiset tiedot totutuksesta vaikeuttivat työskentelyä. Loppujen lopuksi olemme tyytyväsiä aikaansaannokseemme ja kyseiseen asiaan oli mielenkiintoista perehtyä niin käytännön kuin teoriankin osalta.
Hyvää kesää kaikille!
T: Saara Kähkönen ja Heli Hirvonen
